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Titre :	La pédagogie du vide : critique du discours pédagogique contemporain
Auteurs :	Hervé Boillot ; Michel Le Du
Type de document :	ouvrage
Editeur :	Paris : PUF, 1993
Collection :	Politique d'aujourd'hui
ISBN/ISSN/EAN :	978-2-13-045989-7
Format :	232 p. / 22 cm
Note générale :	Bibliogr.
Mots-clés :	Thesaurus formation 2019 ENSEIGNANT ; EPISTEMOLOGIE ; EVALUATION FORMATIVE ; PEDAGOGIE ; PEDAGOGIE PAR OBJECTIFS ; PSYCHOPEDAGOGIE ; SOCIOPEDAGOGIE
Résumé :	Les auteurs proposent une analyse critique de l'état actuel de la pédagogie en deux volets: l'un épistémologique, l'autre institutionnel et sociologique. Il est structuré en trois parties: figures du "prêt-à-penser" pédagogique, une archéologie de la psychopédagogie, vers une technopédagogie. La postface est une vive critique de la formation des enseignants dans les IUFM.