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| Titre : | Mesurer la formation tout au long de la vie : une enquête européenne réalisée en 2003 |
| Auteurs : | Martine Möbus |
| Type de document : | article de périodique |
| Editeur : | Marseille : CEREQ, 01/01/2007 |
| Collection : | Net.Doc, ISSN 1776-3177, num. 29 |
| Format : | 22 p. |
| Langues: | Français |
| Mots-clés : |
Thesaurus formation 2019 EDUCATION PERMANENTE ; ENQUETE ; ETAT MEMBRE UNION EUROPEENNE ; FORMATION EXPERIENTIELLE ; FORMATION COMPAREE ; STATISTIQUE FORMATION CONTINUE ; STATISTIQUE FORMATION INITIALE ; INDICATEUR |
| Résumé : | La participation des adultes à la formation tout au long de la vie (FTLV) en Europe a fait l'objet d'une interrogation en 2003 en complément de l'enquête Forces de travail. La publication sur le site d'Eurostat des principaux résultats de ce module " Formation tout au long de la vie " fournit l'opportunité de revenir sur le sens et l'évolution des catégories utilisées à l'échelle européenne pour mesurer l'effort de FTLV. Après avoir brièvement présenté le cadre dans lequel ce module a été élaboré, un point est fait sur les trois catégories de formation auxquelles l'Europe se réfère : l'éducation formelle, la formation non-formelle et les apprentissages informels. Quelques illustrations tirées des résultats de l'enquête mettent en évidence la nécessité de recourir à des travaux plus qualitatifs pour pouvoir les interpréter correctement. |
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