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| Titre : | Le pilotage de l'orientation tout au long de la vie : le sens des reformes (2008) |
| Auteurs : | Isabelle Borras ; Thierry Berthet ; Etienne Campens ; Claudine Romani |
| Type de document : | Article : article de périodique |
| Dans : | NEF (n°29, Juillet 2008) |
| Pagination : | 43 p. |
| Langues: | Français |
| Mots-clés : |
Thesaurus formation 2019 ORIENTATION PROFESSIONNELLE ; DEMANDEUR EMPLOI ; REFORME ; ORIENTATION SCOLAIRE ; COMPARAISON ; INFORMATION ORIENTATION ; ETAT MEMBRE UNION EUROPEENNE ; BILAN COMPETENCES ; POLITIQUE ORIENTATION FORMATION DE LA REGION ; CONSEIL REGIONAL ; DECENTRALISATION ; QUALITE ; CHOIX PROFESSIONNEL |
| Résumé : | Cette analyse des réformes du pilotage de l'orientation scolaire et professionnelle en France et à l'étranger s'inscrit dans le cadre d'une plateforme collective d'études promue par le Céreq et dédiée à l'orientation tout au long de la vie. Ce document constitue une première contribution du Centre associé au Céreq pour la région Rhône-Alpes à cette thématique. Il vise notamment à éclairer les décideurs nationaux et régionaux sur les réformes en cours dans le domaine de l'orientation scolaire et professionnelle et à dresser des pistes pour une action publique rénovée. Après un rappel historique de l'orientation scolaire et professionnelle en France et des différentes politiques publiques menées dans ce domaine, une première partie explicite les nouvelles attentes adressées à l'orientation en lien avec les évolutions du travail, de l'emploi et de la formation. Les trois parties suivantes traitent des réformes internes des trois segments de l'orientation : l'orientation scolaire, l'orientation des demandeurs d'emploi et celle des salariés. La dernière partie porte sur les réformes transversales à ces segments en lien avec le processus de décentralisation. Pour chaque point abordé, des éclairages internationaux sont apportés. |
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