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Titre :	Identification et validation des savoir-faire et des connaissances acquises dans la vie et les expériences de travail : rapport comparatif France/Royaume-Uni
Auteurs :	Henriette Perker ; Françoise Leplâtre ; Christine Ward ; CEDEFOP ; Centre Inffo
Type de document :	ouvrage
Editeur :	Thessalonique [Grèce] : CEDEFOP, 1994
Collection :	Panorama
Format :	70 p. / 30 cm
Note générale :	Bibliogr.
Langues:	Français
Mots-clés :	Thesaurus formation 2019 BIBLIOGRAPHIE ; BILAN COMPETENCES ; FORMATION COMPAREE ; ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ; FORMATION PROFESSIONNELLE CONTINUE ; FRANCE ; ROYAUME-UNI ; ANGLETERRE ; PASSEPORT FORMATION ; RECONNAISSANCE ACQUIS ; VALIDATION ACQUIS
Résumé :	Rapport en anglais et en français sur les initiatives de la France et du Royaume-Uni en matière d'identification et de validation des connaissances et des savoir-faire acquis dans la vie et les expériences de travail. Après un rappel historique, le rôle et l'utilisation du bilan de compétences et d'autres méthodes d'identification des savoirs antérieurs sont présentés. Sont ensuite analysées la validation des acquis antérieurs pour la délivrance de diplômes professionnels et pour l'accès à l'enseignement supérieur. Bibliographie.

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