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Titre :	Réseaux numériques et réseaux sociaux : vers le développement de "l'autoformation sociale de configuration" ? (2008)
Auteurs :	Loïc Brémaud
Type de document :	Article : article de périodique
Dans :	Actualité de la formation permanente (n°215, Juillet-août 2008)
Pagination :	pp. 15-18
Note générale :	Cet article fait partie du dossier "Réseaux et professionnalisation des acteurs de la formation"
Langues:	Français
Mots-clés :	Thesaurus formation 2019 RESEAU SOCIAL ; RESEAU ; TRANSMISSION SAVOIR ; INTERNET ; PSYCHOSOCIOLOGIE ; SOCIOLOGIE ORGANISATION
Résumé :	Le développement des réseaux numériques a considérablement facilité l'autoformation, et aussi le développement des réseaux sociaux. Internet est ainsi le reflet de sociétés plus mouvantes et interactives, des évolutions qui répondent aux impératifs de don et de contre-don. Il s'agit ici d'un modèle d'"autoformation sociale". L'interaction est une construction continue des acteurs, un processus actif et créatif. De nombreux auteurs insistent sur la liberté laissée aux acteurs, mais la réciprocité est aussi une des conditions du maintien d'un membre dans la vie de ce réseau. Quant à sa porosité, c'est à la fois sa force et sa faiblesse. Car il peut connaître de fortes dérives : cocons fermés, communautés affectives dans l'état mouvant des relations interpersonnelles. Finalement, un réseau est une "configuration", "fruit d'un regroupement d'acteurs, liés entre eux par des relations informelles, et ayant des intérêts communs". Les échanges produits appartiennent au registre de l'"autoformation sociale de configuration". Cette configuration qui désigne une situation concrète d'interdépendance, la "structure sociale" vue à hauteur d'individu. La communauté des pairs se révèle pourvoyeuse d'orientation. L'autoformation sociale participe du besoin fondamental d'identification, elle est "l'élan que se donnent des acteurs dans un espace d'interdépendance". Ce ne sont donc pas les réseaux numériques qui créent les réseaux sociaux - même s'ils facilitent grandement les échanges et le repérage des ressources.