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| Titre : | Apprendre en temps de crise (2009) |
| Auteurs : | CEDEFOP |
| Type de document : | Article : article de périodique |
| Dans : | Note d'information - CEDEFOP (n°4, novembre 2009) |
| Pagination : | 4 p. |
| Langues: | Français |
| Mots-clés : |
Thesaurus formation 2019 ENQUETE ; POLITIQUE FORMATION ; CRISE ECONOMIQUE ; CAPITAL HUMAIN ; POLITIQUE EDUCATION ; POLITIQUE FORMATION ENTREPRISE ; BESOIN COMPETENCES ; BESOIN FORMATION ; GESTION COMPETENCES ; ETAT MEMBRE UNION EUROPEENNE |
| Résumé : | En dépit de la récession, les États membres et les partenaires sociaux semblent s'attacher à développer les compétences La crise économique vient nous rappeler brutalement que l'éducation et la formation tout au long de la vie doivent soutenir les individus durant toute la durée du cycle économique, en temps de difficultés comme de prospérité. Comment l'Europe gère-t-elle ses compétences en ces temps de crise? Une enquête conduite dans les États membres par la présidence suédoise de l'Union européenne et la Commission européenne, avec le concours du CEDEFOP, et le débat qui a suivi, font apparaître que d'importants efforts sont déployés pour préserver, voire améliorer, les compétences en Europe. |
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