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| Titre : | La segmentation par l'orientation ? Comment l'orientation préfigure les inégalités d'emploi (2010) |
| Auteurs : | Gérard Boudesseul |
| Type de document : | Article : article de périodique |
| Dans : | Formation emploi (n°109, Janvier-mars 2010) |
| Pagination : | pp. 53-70 |
| Note générale : | Cet article fait du dossier "L'orientation scolaire et professionnelle dans un monde incertain" |
| Langues: | Français |
| Mots-clés : |
Thesaurus formation 2019 ORIENTATION SCOLAIRE ; ORIENTATION PROFESSIONNELLE ; ENQUETE ; DISCRIMINATION |
| Résumé : | La thématique de l'orientation tout au long de la vie incite à rechercher des angles d'approche transversaux à la formation initiale, à l'insertion professionnelle en début de vie active et au marché de l'emploi ; en particulier, à se demander si les inégalités de parcours qui traversent ces trois domaines sont corrélées. Les analyses en termes de segmentation se prêtent à ce rapprochement : certaines lignes de clivage observées d'ordinaire dans le domaine de l'emploi ne sont-elles pas déjà préfi gurées, voire anticipées, dans les aides à l'orientation ? Après avoir tracé les limites d'une analyse en termes de reproduction ou de dualisme à propos des parcours de 2 600 jeunes en formation initiale, une décomposition plus f ne en segments conduit à distinguer un groupe des insiders plutôt protégés, des étudiants "malgré nous" souhaitant demeurer dans le système scolaire bien qu'en échec répété, et des candidats de second rang (outsiders) dont le destin demeure très incertain. |
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