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article de périodique
Article : article de périodique
L'approche biographique est aujourd'hui largement répandue en formation. Elle prouve sa pertinence pour l'orientation professionnelle, pour l'accompagnement de changements dans la sphère du travail ou de la vie privée, pour la capitalisation des[...]
colloque/congrès
Viviane Glikman ; Amid Bendouba ; Françoise Thibault ; Geneviève Jacquinot-Delaunay ; Claude Debon-Thesmar ; Roselyne Orofiamma ; Christian Battaglia ; Serge Candor ; Jean Duchaine ; Alain Meyer ; Bernard Blandin ; Martine Taugeron ; Gilbert Renaud ; Caroline Vergon ; Cécilia Lumbroso ; Séraphin Alava ; Patrick Guillemet ; Louise Marchand ; Elisabeth Fichez ; Julien Deceuninck ; Yolande Combès ; Alain Payeur ; INRP | Lyon : INRP | Technologie nouvelles et éducation | 1999Est-il facile d'apprendre avec les technologies de l'information et de la communication ? Qu'est-ce que cela implique ? Qui sont ceux qui se les approprient ? Et comment se les approprie-t-on ? Telles sont quelques-unes des questions qui ont été[...]
Article : article de périodique
Jean-Marie Barbier, Coordination ; Mokhtar Kaddouri, Coordination ; Etienne Bourgeois ; Claude Dubar ; Olga Galatanu ; Florence Giust Desprairies ; Marc Glady ; Jacqueline Palmade ; Marie-Laure Chaix ; Bernard Fusulier ; Christian Maroy ; Claire Pouchain-Avril ; Roselyne Orofiamma ; Daniel Rosé ; Renaud Sainsaulieu |Ce numéro est construit autour de trois entrées : une réflexion sur la notion d'identité, sur ses conditions d'émergence, sur ses usages sociaux et scientifiques, sur les différentes approches que l'on peut en avoir, sur ses différentes composan[...]
Article : article de périodique
L'approche des dynamiques identitaires dans les récits de vie intervient sur deux registres: -dans les processus de changements individuels observés à l'occasion de la formation; -dans l'analyse des matériaux de biographies personnelles repérés [...]
ouvrage
Claude Debon-Thesmar ; Richard Wittorski ; Roselyne Orofiamma ; CNAM Centre de recherche sur la formation | Paris : CNAM | 1995Cette recherche, conduite à partir d'une enquête de terrain, porte sur six dispositifs de formation médiatisée mis en place dans des APP (Atelier de Pédagogie Personnalisée), répartis sur cinq régions de France. L'objectif est de comprendre comm[...]
Article : article de périodique
Notion polysémique, -fourre-tout-, voire véritable -mot-valise- dont tout le monde s'accorde à penser qu'il est central dans la réflexion et les pratiques de formation, le terme de compétence signe, par son essor, le passage de la gestion admini[...]
ouvrage
Simone Aubrun ; C2F ; Roselyne Orofiamma ; CNAM Chaire de formation des adultes | Paris : CNAM C2F | 1990Aujourd'hui la nature du travail change et impose la mise en oeuvre croissante de compétences non techniques, d'ordre personnel et relationnel : c'est ce que les auteurs appellent les compétences de troisième dimension. Cette étude du CNAM tente[...]
Article : article de périodique
Présentation des enjeux et des modalités d'un nouveau cycle de formation de formateurs préparant à un nouveau profil de formateur, le technicien chargé de formation. Une double compétence de technicien dans un domaine de pointe et de formateur e[...]
ouvrage
ouvrage
Jean-Pierre Le Goff ; Jean-Luc Ferrand ; Roselyne Orofiamma ; Gérard Malglaive | Paris : DARES | Recherche en formation continue, ISSN 0981-4574 | 1987Fondée sur une enquête menée auprès d'une dizaine d'entreprises, cette étude aborde en quatre volets les principales questions que posent la formation des ouvriers et employés aux nouvelles technologies: les finalités et les choix, l'organisatio[...]
Article : article de périodique
Le C2F du CNAM a réalisé un cycle de formation de formateurs pour le dispositif jeunes. Ce projet a fait apparaitre des contradictiions entre les options fondamentales qui le caractérisent et les conditions offertes aux nouveaux formateurs par l[...]
