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| Titre : | The vocational baccalauréat twenty years later : a success story under the banner of diversity (2010) |
| Auteurs : | Jean-Louis Kirsch ; Françoise Kogut-Kubiak |
| Type de document : | Article : article de périodique |
| Dans : | Céreq Training & employment (n°88, August-September 2010) |
| Pagination : | 4 p. |
| Note générale : | Version en anglais du No 270 de la revue "BREF" du CEREQ, daté Janvier 2010, et intitulé " Vingt ans de bac pro : un essor marqué par la diversité " (notice LORIS Centre Inffo No 37035), consultable à l'adresse suivante : http://www.cereq.fr/pdf/b270.pdf . |
| Langues: | Anglais |
| Mots-clés : |
Thesaurus formation 2019 BAC PRO - BACCALAUREAT PROFESSIONNEL ; EVOLUTION ; ENSEIGNEMENT TECHNIQUE PROFESSIONNEL ; HISTOIRE FORMATION |
| Résumé : |
In just over twenty years, the Vocational Baccalauréat ("bac pro" in French) has gradually become an established part of the range of qualifications available to French youths. However, the modes whereby this diploma has been integrated into the landscape have differed considerably from one occupational sector to another. Those responsible for applying the recent reforms to occupational paths will have to take this diversity into account, since it raises questions about the overall policy of encouraging young people to pursue further studies. En un peu plus de vingt ans, la baccalauréat professionnel a trouvé sa place dans l'offre de diplômes. Mais la façon dont il s'est implanté dans le paysage varie beaucoup d'un secteur professionnel à l'autre. Une variété que l'application de la récente réforme de la voie professionnelle devra prendre en compte, et qui interroge l'objectif général de poursuite d'études. |
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