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| Titre : | Education permanente, n° suppt AFPA 1999. - juin 1999 |
| Type de document : | Bulletin |
| Paru le : | 01/06/1999 |
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Article : article de périodique
Le programme PAQUE s'adressait à des jeunes de moins de 26 ans sans qualification et en recherche d'emploi depuis au moins un an. Dispositif de masse, il cherchait une qualité de suivi individuel et s'appuyait sur des partenariats multiples. Une[...]
Article : article de périodique
L'auteur, formatrice au CFPA de Paris, décrit et analyse une opération d'accompagnement menée en direction de stagiaires dans le cadre d'une prestation de trois mois et demi en moyenne par personne. Ainsi, on trouvera des informations sur : le p[...]
Article : article de périodique
Face à des problématiques d'insertion, fort diverses, le travail d'orientation des psychologues consiste à aider les personnes à clarifier et à mieux analyser leur "situation-problème professionnelle", qu'elles perçoivent souvent, de façon globa[...]
Article : article de périodique
L'auteur, formateur au centre de formation de l'AFPA de Liévin, analyse une expérience de formation concernant le tournage-fraisage sur centre d'usinage à commande numérique. Cette opération de formation visait à répondre à une pénurie de main d[...]
Article : article de périodique
L'AFPA en tant qu'organisme de formation est confronté à la nécessité de prendre en compte l'accompagnement social de publics très en difficulté. Les auteurs, collaborateurs de l'AFPA, décrivent les moyens qui ont été mis en oeuvre et soulignent[...]
Article : article de périodique
Selon les auteurs, comment répondre aux attentes multiples liées à la vie ou à la survie quotidienne, quand, dans un centre de formation, arrivent des stagiaires en situation d'exclusion ? Que font les équipes d'un centre pour essayer de les com[...]
Article : article de périodique
L'auteur, collaboratrice de l'AFPA, décrit et analyse les activités, l'impact, la pertinence et les limites d'un lieu d'accueil et d'information sur la formation intitulé "Le LAAC". Cette structure régionale d'information a été mise en place par[...]
Article : article de périodique
Quels profils, quels itinéraires, quelles attentes, caractérisent les demandeurs de formation accueillis par l'AFPA ? Comment leur diversité s'exprime-t-elle à travers une même exigence d'être traités dans la globalité de leur personne. Comment [...]
Article : article de périodique
Quels profils, quels itinéraires, quelles attentes, caractérisent les demandeurs de formation accueillis par l'AFPA ? Comment leur diversité s'exprime-t-elle à travers une même exigence d'être traîtés dans la globalité de leur personne et de rec[...]
Article : article de périodique
A partir d'une enquête sur les attentes des bénéficiaires par rapport à l'AFPA, ce texte propose leur point de vue. Comment les personnes perçoivent-elles la formation et quels sont leurs attentes ? Comment vivent-elles leur recherche d'une form[...]
Article : article de périodique
Le projet national "éthique" a pour visée première de permettre au personnel de l'AFPA d'identifier et de partager de nouvelles valeurs professionnelles orientées vers la qualité du service rendu aux bénéficiaires. L'éthique est entendue comme "[...]
Article : article de périodique
En partenariat avec des comédiens, l'AFPA de Saône et Loire a monté une action d'insertion novatrice et originale. L'appel d'offre de la préfecture obligeait à l'innovation et comportait de fortes contraintes : absence de rémunération des stagia[...]
Article : article de périodique
Présentation de la démarche d'orientation 3EP qui permet d'accueillir en groupe des personnes ayant un problème d'orientation à résoudre et dont l'objectif est de choisir un métier.
Article : article de périodique
Après une présentation du counselling et de ses différents usages, cet article décrit son usage par les psychologues de l'AFPA dans une perspective d'orientation et d'insertion. Le counselling nécessite une certaine durée qui offre un dispositif[...]
Article : article de périodique
Une équipe de psychologues engagées dans un travail sur l'accompagnement psychopédagogique établit une typologie des problématiques rencontrées et des interventions proposées. Ce travail de formalisation montre la richesse et la diversité du tra[...]
Article : article de périodique
Afin de saisir les comportements en situation d'apprentissage, un questionnaire élaboré par des psychologues et des formateurs dans le cadre d'une recherche-action et adapté au public de l'AFPA a été construit, en partenariat avec le CNAM-INETOP[...]
