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| Titre : | L'effet de la qualité des stages sur l'insertion professionnelle : le cas des diplômés de l'enseignement supérieur (2010) |
| Auteurs : | Jean-François Giret ; Sabina Issehnane |
| Type de document : | Article : article de périodique |
| Dans : | Net.Doc (n°71, Septembre 2010) |
| Pagination : | 40 p. |
| Langues: | Français |
| Mots-clés : |
Thesaurus formation 2019 JEUNE DIPLOME ; JEUNE ; STAGE ENTREPRISE ; ALTERNANCE SOUS STATUT SCOLAIRE ; QUALITE FORMATION ; INSERTION PROFESSIONNELLE ; ENSEIGNEMENT SUPERIEUR |
| Résumé : | Les stages sont présentés comme une condition nécessaire, si ce n’est suffisante, d’une bonne insertion sur le marché du travail. Les compétences acquises en dehors du système éducatif procureraient aux stagiaires un avantage décisif pour trouver un emploi. Des inquiétudes sont néanmoins apparues ces dernières années face à une multiplication des stages dans le parcours des étudiants, ce qui retarderait leur accès à une première activité salariée sans pour autant donner une réelle valeur professionnelle à ces expériences acquises en cours d’études. Ils permettraient de plus à certains employeurs d’ajuster leur main-d’œuvre aux variations de l’activité économique et se substitueraient aux recrutements. Quelle est la valeur professionnelle des stages suivis par les étudiants au cours de leur formation ? Cette étude développe une analyse sur ces questions. |
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