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| Titre : | La méthode ETED (Emploi-type étudié en dynamique) (2013) |
| Auteurs : | Jean-Paul Cadet ; Chantal Labruyère ; Samira Mahlaoui ; Emmanuel Sulzer |
| Type de document : | Article : article de périodique |
| Dans : | RELIEF (n°44, décembre 2013) |
| Pagination : | pp. 15-33 |
| Langues: | Français |
| Mots-clés : |
Thesaurus formation 2019 METHODOLOGIE ; ANALYSE EMPLOI ; ANALYSE FONCTION ; ANALYSE TRAVAIL ; REFERENTIEL ACTIVITE PROFESSIONNELLE |
| Résumé : | La méthode ETED, démarche méthodologique d'analyse qualitative du travail, vise à étudier des emplois et des compétences par le biais d'entretiens individuels. Elle traduit la variabilité des emplois et a pour but de cerner le travail réel en plaçant la personne et ses démarches au centre de l'analyse. |
| En ligne : | http://www.cereq.fr/index.php/publications/Relief/L-analyse-du-travail-et-la-relation-formation-emploi.-Quatre-approches-et-demarches-en-usage-au-Cereq |
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