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| Titre : | Autoformation accompagnée des adultes en situation d'illettrisme : guide de démultiplication des pratiques - Région Languedoc-Roussillon |
| Auteurs : | Jean Vanderspelden, Coordination |
| Type de document : | ouvrage |
| Editeur : | Lyon : ANLCI, 06/2014 |
| Format : | 18 p. |
| Langues: | Français |
| Mots-clés : |
Thesaurus formation 2019 ANLCI ; ATELIER PEDAGOGIE PERSONNALISEE ; PEDAGOGIE ILLETTRISME ; AUTOFORMATION ; ILLETTRISME ; PEDAGOGIE ADULTE ; ACCOMPAGNEMENT PEDAGOGIQUE ; FORMATION EN LIGNE ; GUIDE ; BONNE PRATIQUE ; LANGUEDOC-ROUSSILLON |
| Résumé : |
Conçu avec le concours d’intervenants du Réseau des Ateliers de Pédagogie Personnalisée du Languedoc-Roussillon ayant contribué aux travaux du Forum ANLCI 2.0, et, l’appui de l’APapp, ce guide apporte un éclairage sur les pratiques d’accueil et d’autoformation accompagnée d’adultes en situation d’illettrisme, mises en œuvre par le Réseau des APP en Languedoc-Roussillon. En France, 7% des adultes sont en situation d'illettrisme et 20% des européens adultes ne maîtrisent pas complètement les huit compétences clés ! L’objectif de ce guide est de diffuser les bonnes pratiques, adaptées à un public spécifique, et pouvant être reproductibles.
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| En ligne : | http://www.anlci.gouv.fr/content/download/5156/114932/version/6/file/Guide+LanguedocR-Web.pdf |
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