Titre : | Pédagogie : dictionnaire des concepts clés ; Apprentissages, formation, psychologie cognitive |
Auteurs : | Françoise Raynal ; Marcel Postic, Préface ; Alain Rieunier |
Type de document : | ouvrage |
Editeur : | Issy-les-Moulineaux : ESF, 1997 |
Collection : | Pédagogies, ISSN 1158-4580 |
ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-7101-1211-2 |
Format : | 405 p. / ill. / 25 cm |
Note générale : | Bibliogr. pp.389-405 |
Langues: | Français |
Mots-clés : |
Thesaurus formation 2019 DICTIONNAIRE ; PEDAGOGIE ; PROCESSUS COGNITIF |
Résumé : | Ce dictionnaire s'articule autour de trois questions : qu'est-ce qu'apprendre ? Comment enseigner ou former ? Quelles sont les réponses actuellement disponibles sur le sujet ? Les définitions proposées présentent les différentes théories et leurs applications concrètes. |