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colloque/congrès

Quel rôle la formation des adultes peut-elle jouer dans l'inclusion sociale ? Restitution de la conférence EPALE EAAL du 25 octobre 2018

Laure Coudret-Laut ; Dominique Denis ; Eric Mangez ; Francine Esther Kouablan ; Samia Ghozlane ; Michèle Minne ; Raymond Ceccotto ; Jean Vanderspelden ; Alexia Samuel ; Maude Sire ; Babsy Poos ; Jacqueline Pacaud ; Géraldine Marquet ; Patrick Mayen ; Thierry Ardouin ; Isabelle Houot ; Frank Savann ; Chantal Fandel ; Camille Poiraud | 08/01/2019

Cette conférence était organisée par EPALE (ePlateforme for Adult Learning in Europe) et EAAL (European Agenda for Adult Learning). Deux tables rondes se sont tenues : "Des dispositifs de formation inclusifs en Belgique, au Luxembourg et en Fr[...]

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ouvrage

Détermination des besoins d'orientation professionnelle pour les différents groupes cibles des jeunes de moins de 28 ans dans la Communauté européenne : les besoins des élèves des classes de 9ème de l'enseignement secondaire technique et des sortants de l'enseignement complémentaire en matière d'orientation au Grand-Duché de Luxembourg

Chantal Fandel ; Dominique Pauwels ; CEDEFOP | Thessalonique [Grèce] : CEDEFOP | CEDEFOP Panorama | 1994

Ce rapport national a été réalisé dans le cadre d'un projet du programme PETRA vsisant à adapter l'orientation professionnelle à des groupes cibles spécifiques. Les deux groupes choisis sont des élèves en phase de transition vers le cycle moyen [...]

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