Ressources documentaires de la formation

Titre :	Former les nouveaux managers : une pédagogie originale pour développer leurs compétences
Auteurs :	Florence Hunot ; Florence Hunot-Clairefond
Type de document :	ouvrage
Editeur :	Rueil-Malmaison : Editions Liaisons, 1996
Collection :	Entreprise et carrières - Jean-Marc Dubois
ISBN/ISSN/EAN :	978-2-87880-166-8
Format :	120 p. / ill. / 24 cm
Note générale :	Bibliogr.
Mots-clés :	Thesaurus formation 2019 MANAGEMENT ; METHODE PEDAGOGIQUE ; OUTIL MULTIMEDIA ; PEDAGOGIE ACTIVE ; PEDAGOGIE GROUPE ; QUALIFICATION PROFESSIONNELLE ; COMPETENCE ; GESTION ENTREPRISE
Résumé :	Cet ouvrage présente la méthode "Problem-Based Learning" (PBL) qui vise le développement simultané et durable des connaissances et habiletés intellectuelles, des comportements et attitudes. Méconnu en France, mais largement pratiqué à l'étranger (Canada, Etats-Unis, Pays-Bas, etc.), cet apprentissage par la résolution de situations-problèmes ne consiste pas à transmettre des savoirs, mais privilégie une démarche inductive et interactive. Se distinguant nettement de la méthode des cas, elle est destinée à mieux former les "nouveaux managers", qui sont au coeur des mutations des entreprises, et voient leurs compétences évoluer elles aussi.

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