Ressources documentaires de la formation

L’état de l’école 2015 : 30 indicateurs sur le système éducatif français

Titre :	L’état de l’école 2015 : 30 indicateurs sur le système éducatif français : coûts, activités, résultats
Auteurs :	Ministère de l'éducation nationale, de l'enseignement supérieur et de la recherche ; Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance
Type de document :	ouvrage
Editeur :	Paris : DEPP, 10/2015
Collection :	L'état de l'école, ISSN 1152-5088, num. 25
ISBN/ISSN/EAN :	978-2-11-139148-2
Format :	84 p.
Langues:	Français
Mots-clés :	Thesaurus formation 2019 STATISTIQUE FORMATION INITIALE ; STATISTIQUE FORMATION CONTINUE ; COMPETENCE DE BASE ; SYSTEME EDUCATIF ; ECONOMIE EDUCATION ; ELEVE ; ETUDIANT ; NIVEAU FORMATION ; ACCES EDUCATION ; SORTIE FORMATION ; RELATION EMPLOI-FORMATION ; LANGUES ; ENSEIGNEMENT TECHNIQUE PROFESSIONNEL
Résumé :	Pour sa 25e édition, L’état de l’École rassemble les trente indicateurs qui apparaissent essentiels pour analyser notre système éducatif, en apprécier les évolutions et mesurer l’impact des politiques mises en œuvre. Il confirme les analyses des années précédentes : durant les vingt-cinq dernières années, l’effort de la nation a été considérable et s’est traduit par une élévation spectaculaire du niveau de qualification, sans toutefois parvenir à diminuer les inégalités, en particulier celles liées à l’origine sociale. Comme les années précédentes trois thèmes structurent ce volume : les coûts, les modalités de scolarisation, les résultats, avec à la fois un historique permettant de lire les évolutions du système et des comparaisons internationales. L’objectif à travers trente indicateurs est d’alimenter le débat public autour de l’école pour contribuer à améliorer la réussite de tous les élèves.
En ligne :	http://cache.media.education.gouv.fr/file/etat25/48/1/depp-etat-ecole-2015_484481.pdf
Titre suivant :	L'état de l'école 2016 / Ministère de l'éducation nationale, de l'enseignement supérieur et de la recherche (12/2016)