Ressources documentaires de la formation

Tableau de bord de l'apprentissage artisanal

Titre :	Tableau de bord de l'apprentissage artisanal : année scolaire 2013-2014
Auteurs :	Catherine Elie ; Romain Bouvet ; Hella Louzir ; Sabine Galdemar
Type de document :	ouvrage
Editeur :	Paris : Institut supérieur des métiers, 12/2015
Format :	100 p.
Mots-clés :	Thesaurus formation 2019 APPRENTISSAGE ; ARTISANAT ; CENTRE FORMATION APPRENTIS ; JEUNE ; EMPLOI ; INSERTION PROFESSIONNELLE ; METIER ; STATISTIQUE APPRENTISSAGE ; TABLEAU BORD
Résumé :	Le tableau de bord de l'apprentissage artisanal, réalisé par l'ISM en lien avec la Direction générale des entreprises (DGE) et l'Assemblée Permanente des Chambres de Métiers et de l'Artisanat (APCMA), offre une photographie des apprentis de l'artisanat, des formations suivies et des entreprises d'accueil. Une convention de partenariat a été conclue avec le Ministère de l'éducation nationale (Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance) afin de pouvoir analyser les données de son « système d'information sur la formation des apprentis » (SIFA) sur le champ de l'artisanat. Un volet plus spécifique sur l’insertion professionnelle des apprentis a été ajouté à partir des données de l’enquête IPA. Ce Tableau de bord, dont une mise à jour annuelle est prévue, permet de saisir au-delà des données les principaux leviers à actionner en vue d’améliorer de façon rationnelle l’apprentissage, en quantité et surtout en qualité : - élargissement du champ de prospection des entreprises employeuses d’apprentis ; - élargissement de l’offre de formation à de nouveaux secteurs d’activité ; - renforcement de l’offre de formation aux niveaux IV et III ; - promotion des passerelles et des troncs communs ; - mise en œuvre d’une carte régionale des formations par apprentissage pour les petits effectifs.
Note de contenu :	Les travaux ont été pilotés par Mme Anne de Blignières-Légeraud, Présidente de l’Institut Supérieur des Métiers.
En ligne :	http://infoartisanat.infometiers.org/index.php?lvl=notice_display&id=10826