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Article : article de périodique
Jean-Frédéric Vergnies, Editeur scientifique ; Josiane Paddeu ; Patrick Veneau ; Pascal Caillaud ; Miguel Souto Lopez ; Françoise De Viron ; François Fecteau ; Hervé Breton ; Romuald Normand ; Béatrice Reggio |Ce dossier consacré à la certification de la formation / certification professionnelle comprend les articles suivants : - Édito - La certification, un nouvel horizon ?, par Jean-Frédéric Vergnies (pp. 1-2). - Introduction - La certification :[...]
Article : article de périodique
Isabelle Marion-Vernoux, Coordination ; Catherine Galli ; Christèle Gauthier ; Alexandre Méliva ; Josiane Paddeu ; Claudine Romani ; Véronique Simon ; Patrick Veneau ; Nathalie Beaupère ; CEREQ |Depuis le début des années 2000, les organismes de formation s’adressant aux demandeurs d’emploi sont confrontés à un ensemble de réformes, plans et autres mesures législatives. Comment ont-ils perçu ces changements, comment s’y sont-ils adaptés[...]
Article : article de périodique
Le paysage de la formation des demandeurs d'emploi connaît depuis les années 2000 une série de réformes, dont la plus emblématique concerne la refonte du compte personnel de formation (CPF) par la loi du 5 septembre 2018. Comment ces évolutions [...]
colloque/congrès
Article : article de périodique
Lorsque les professionnels évaluent des candidats à une certification publique, on pourrait supposer qu'ils se positionnent en garants des exigences du travail réel et de « la vraie vie ». Une étude du Céreq auprès de jurys des titres du ministè[...]
Article : article de périodique
Cette étude, réalisée entre 2015 et 2017, questionne la spécificité et l’originalité des titres professionnels du ministère du Travail du point de vue de l’ingénierie de certification et de celui de l’évaluation donnant lieu à délivrance ou non [...]
Article : article de périodique
Josiane Paddeu ; Patrick Veneau ; CEREQ ; Zoltán Loboda ; Anthony O’Reilly ; Eduard Staudecker ; Alexandre Méliva |This report is the result of the many drafts produced by the Céreq project team that worked with the NQF-In partnership (NQF-In project website http://www.nqf-in.eu/ ) in order to reach a mutual understanding of the process of incorporating qual[...]
Article : article de périodique
L’évaluation dans les diplômes professionnels du ministère de l’Education nationale sert de cadre à cet article qui vise à interroger la nature même de cette évaluation. Est-elle, dans la pratique, certificative, c’est-à-dire un jugement déconne[...]
Article : article de périodique
Paul Santelmann, Coordination ; Fabienne Maillard ; Aline Branche-Seigeot ; Jean-Yves Beroud ; Christine Poplimont ; Stéphane Balas ; Josiane Paddeu ; Patrick Veneau ; Jérémy Pierre ; Marc Falcoz ; François Potier ; Rachel Bas ; Bahilila Daineche ; Frédérique Goralczyk-Cenni ; Hervé Breton ; Cécile Jahan ; Barbara Lorig ; Danielle Coos ; Mathieu Gaillard ; Isabelle Verbruggen ; Christophe Mattart ; Nicolas Donneaux ; Otilia Holgado ; Isabelle Nizet ; Brigitte Nivet ; Jean-Claude Casalegno ; Claudia Gagnon ; Sandra Enlart ; Pascale Fotius ; François Antille ; Sabrina Malacorda ; Lucie Mottier Lopez ; Viviane Touzet ; Bruno Cuvillier ; Françoise Savy ; Sonia Zolyniak |L’évaluation et la certification sont deux éléments essentiels de la structuration du système français de formation professionnelle. Les contributions rassemblées dans ce dossier analysent la complexité de ce champ d’investigation, et apportent [...]
Article : article de périodique
Ce texte s’appuie sur une étude réalisée pour la Direction générale de l'enseignement scolaire (DGESCO) qui visait à comparer les différents modes d’évaluation dans les diplômes professionnels (CCF - contrôle en cours de formation, et examen pon[...]
Article : article de périodique
Ce document, issu d'une étude conduite par le Céreq entre 2010 et 2012, propose une analyse comparative des différents modes d'évaluation dans les diplômes professionnels.
Article : article de périodique
Ce document, issu d'une étude conduite par le Céreq entre 2010 et 2012, propose une analyse comparative des différents modes d'évaluation dans les diplômes professionnels.
Article : article de périodique
Selon la présentation des auteurs, un contenu de formation en phase avec les besoins des entreprises n'est pas nécessairement, pour les diplômés, la garantie d'une insertion dans les métiers visés. Le BTS informatique de gestion est exemplaire à[...]
article de périodique
Article : article de périodique
Retour sur les méthodes de classification par la CTH (Commission technique d'homologation) des titres délivrés dans le cadre de la formation continue, et ce, pendant trente ans. Il s'agissait d'attribuer un niveau au diplôme ou au titre.
ouvrage
Patrick Veneau ; Dominique Maillard | 01/01/2008
ouvrage
Fabienne Maillard, Coordination ; Guy Brucy ; Pascal Caillaud ; Bernard Fourcade ; Emmanuel Quenson ; Patrick Veneau ; Joachim Haas ; Maurice Ourtau ; Françoise Dauty ; Chantal Labruyère ; Josiane Teissier ; Frédéric Neyrat ; José Rose | Rennes : Presses universitaires de Rennes | Des sociétes | 01/01/2008
Article : article de périodique
Isabelle Borras ; Josiane Tessier ; Annie Bouder ; Françoise Dauty ; Jean-Louis Kirsch ; Dominique Maillard ; José Rose ; Emmanuel Sulzer ; Josiane Teissier ; Patrick Veneau ; CEREQ |Retour sur les questions abordées lors du séminaire portant sur le thème "Quelles certifications pour quels usages ?", notamment, formation et certification sont elles dissociées face à l'émergence de nouvelles certifications ? et si oui selon q[...]
article de périodique
Patrick Veneau ; Dominique Maillard ; Emmanuel Sulzer | 2006
Article : article de périodique
synthèse de l'étude sur l'évolution depuis 1973 de l'homologation des titres et diplômes de l'enseignement technologique, réalisée en 2004 par le Cereq à la demande de la DESCO (Education nationale).
Article : article de périodique
La création des licences professionnelles a engendré quelques transformations au sein des universités (UFR) et des IUT: relations accrues avec les entreprises, partenariat avec des professionnels ou des enseignants d'autres filières pour les réa[...]
Article : article de périodique
Créée en 1999, la licence professionnelle est la dernière étape en date d'un processus visant à développer l'offre de formation professionnalisante au sein de l'université. Elle repose sur trois grands principes : "l'innovation pédagogique, la m[...]
Article : article de périodique
Une enquête sur 3 CQPM, "conduite de systèmes de production automatisée", "conception assistée par ordinateur" et "technicien de la qualité", a relancé le débat concernant la place de ces diplômes dans le paysage des certifications nationales f[...]
Article : article de périodique
Cette étude porte sur 4 certificats de qualification paritaires dans la métallurgie : conducteur de système de production automatisée, technicien qualité (homologués et les plus utilisés dans les entreprises du secteur), technicien d'études en C[...]
Article : article de périodique
Elaboré à la fin des années 1980, le dispositif de certification de branche de la métallurgie a pour finalité première de répondre aux besoins des entreprises. Pour cela, il leur laisse une large part d'initiative tant dans la construction que d[...]
Article : article de périodique
Ce document présente les résultats d'une étude réalisée par le Céreq, à la demande des commissions professionnelles consultatives (CPC). Son objectif est d'évaluer la "configuration actuelle" des formations incluses dans le champ du "génie élect[...]
Article : article de périodique
A partir d'une étude comparative de trois cas (agroalimentaire, métallurgie, plasturgie) ce texte examine le sens des nouvelles certifications de branche, les certificats de qualification professionnelle (CQP). Il met en évidence des modalités d[...]
Article : article de périodique
Les branches ont construit des Certificats de qualification (CQP) pour répondre à leurs besoins spécifiques, avec un objectif commun: former et évaluer des producteurs. Cet aspect différencie les CQP des diplômes, même si parfois ils reposent su[...]
Article : article de périodique
Les trois cas considérés font apparaître trois logiques de construction et trois dispositifs de certification aux architectures différentes. Dispositif centralisé comme dans la plasturgie qui a cherché à renforcé l'identité de la brance par la f[...]
Article : article de périodique
Trois grandes périodes ont marqué les processus de construction des CQP au sien des branches, à savoir: avant 1987; de 1987 à 1993; après 1993. Les trois branches étudiées ici illustrent ces trois périodes.
