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Le genre et la mobilité étudiante internationale

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Titre :	Le genre et la mobilité étudiante internationale
Auteurs :	Campus France ; Didier Rayon ; Lucie Duez
Type de document :	ouvrage
Editeur :	Paris : Campus France, 09/2016
Collection :	Les Notes de Campus France, ISSN 2117-8348, num. 52
Format :	16 p.
Langues:	Français
Mots-clés :	Thesaurus formation 2019 EGALITE FEMMES-HOMMES ; MOBILITE GEOGRAPHIQUE ; ETUDIANT ; FEMME ; ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ; STATISTIQUE FORMATION INITIALE ; ECHANGE STAGIAIRES ; PSYCHOLOGIE COMPORTEMENT ; PSYCHOSOCIOLOGIE FORMATION ; AIDE PARCOURS INDIVIDUEL ; COMPARAISON ; FRANCE ; PAYS DEVELOPPE ; UNIVERSITE ; IMMIGRE
Résumé :	Campus France a souhaité dans cette note faire le point sur la problématique du genre en s’intéressant au contexte de cette mobilité, afin d’analyser celle des étudiantes françaises, comme celle des étudiantes étrangères qui viennent étudier en France. L’ambition est d’apporter, sur le sujet traité, des éclairages significatifs, certains inédits, dans le but d’ouvrir ou d’élargir des pistes de réflexions qui pourront être reprises et approfondies par les chercheurs. La 1ère partie présente un état de la place occupée par les femmes dans l’enseignement supérieur en France. Force est de constater que malgré des améliorations récentes, le chemin vers la parité est encore long. La 2nde partie établit un bilan argumenté de la mobilité internationale des étudiants français sous l’angle du genre. Une large étude récente menée par Campus France souligne que les étudiantes demeurent encore aujourd’hui moins mobiles que leurs homologues masculins. Tout aussi attirées par l’international, elles rencontrent davantage de freins à leur projet, qui sont identifiés et analysés. Dans la 3ème partie, un parallèle est effectué avec les étudiants internationaux qui ont choisi la France pour leurs études. De fortes disparités sont mises en évidence, tant au niveau des déséquilibres de genre selon les pays d’origine, qu’au niveau des types d’établissements ou des filières choisis. Enfin, la note s’attache à évaluer l’attractivité par genre de la France face à deux autres destinations majeures de la mobilité internationale : les États-Unis et l’Allemagne. Cette partie souligne la réelle capacité concurrentielle de la France à séduire les étudiantes, notamment selon les origines ou les filières choisies. [résumé éditeur]
Autres ISBN/ISSN :	2117-8348
En ligne :	http://ressources.campusfrance.org/publi_institu/agence_cf/notes/fr/note_52_fr.pdf

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