Titre : | L'évaluation et ses nouvelles tendances, sources de dilemmes (2016) |
Auteurs : | Jean-Marie De Ketele |
Type de document : | Article : article de périodique |
Dans : | Education permanente (n°208, septembre 2016) |
Pagination : | pp. 19-32 |
Mots-clés : |
Thesaurus formation 2019 EVALUATION FORMATION |
Résumé : | En 1993, l'auteur dégageait onze paradigmes pour caractériser les travaux de l'époque dans le champ de l'évaluation ; ils témoignaient de l'influence des différentes disciplines qui fondent les sciences de l'éducation : pédagogie, psychologie, sociologie, économie... Vingt ans plus tard, ces disciplines permettent toujours de comprendre les cadres de référence qui conceptualisent la diversité des pratiques évaluatives. L'auteur tente ici de voir si les tendances actuelles dans le champ de l'évaluation sont formatrices. |