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| Titre : | Du malentendu comme risque pour la transmission (2016) |
| In : | |
| Auteurs : | Lucie Petit |
| Type de document : | Article : article de périodique |
| Dans : | Education permanente (n°209, décembre 2016) |
| Pagination : | pp. 119-131 |
| Langues: | Français |
| Mots-clés : |
Thesaurus formation 2019 TRANSMISSION SAVOIR ; DISPOSITIF FORMATION ; FORMATION ENSEIGNANT |
| Résumé : | La question de la transmission a pour point de départ l’interruption prématurée d’un dispositif de formation aménagé pour un groupe de praticiens libéraux, à la demande du directeur de l’école dans laquelle ces personnes enseignaient. Cette tentative de « fabrication » de professionnels de la formation par la formation était fondée sur un malentendu. Dès lors, que transmettre dans un tel contexte ? A quelles conditions ce qui doit être transmis ne peut l’être ? Ce texte tente d’y répondre en s’appuyant sur l’approche dispositive. |
| En ligne : | http://www.education-permanente.fr/public/articles/articles.php?id_revue=1742&id_article=2551#resume2551 |
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