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| Titre : | Devenir apprenti dans l'enseignement supérieur : stratégies d'insertion, diversité des parcours et des formes de transition (2016) |
| Contenu dans : | |
| Auteurs : | Benoît Cart ; Alexandre Léné ; Nathalie Jacob |
| Type de document : | Article : article de périodique |
| Dans : | Céreq échanges (n° 1, décembre 2016) |
| Pagination : | pp. 299-311 |
| Mots-clés : |
Thesaurus formation 2019 APPRENTISSAGE ; CONTRAT APPRENTISSAGE ; STATUT APPRENTI ; APPRENTI ; ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ; ETUDE |
| Résumé : | Cette communication s'intéresse à la nouvelle forme de transition que constitue le contrat d'apprentissage pour de plus en plus de jeunes menant des études dans l'enseignement supérieur. Elle a pour objet de comprendre quelles sont les logiques des étudiants pour suivre leurs études supérieures sous le statut d'apprenti. |
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