Titre : | L'état de l'école 2016 : 30 indicateurs sur le système éducatif français : coûts, activités, résultats |
Auteurs : | Ministère de l'éducation nationale, de l'enseignement supérieur et de la recherche ; DEPP |
Type de document : | ouvrage |
Editeur : | Paris : DEPP, 12/2016 |
Collection : | L'état de l'école, ISSN 1152-5088, num. 26 |
ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-11-151362-4 |
Format : | 84 p. |
Langues: | Français |
Mots-clés : |
Thesaurus formation 2019 COMPETENCE DE BASE ; STATISTIQUE FORMATION CONTINUE ; STATISTIQUE FORMATION INITIALE ; SYSTEME EDUCATIF ; ECONOMIE EDUCATION ; ELEVE ; NIVEAU FORMATION ; ACCES EDUCATION ; ETUDIANT ; SORTIE FORMATION ; RELATION EMPLOI-FORMATION ; LANGUES ; ENSEIGNEMENT TECHNIQUE PROFESSIONNEL |
Résumé : |
Pour sa 26e édition, « L’état de l’École » rassemble les trente indicateurs qui apparaissent essentiels pour analyser notre système éducatif, en apprécier les évolutions et mesurer l’impact des politiques mises en oeuvre. Les tendances décrites dans les numéros précédents se confirment : durant les vingt-six dernières années, l’effort de la nation a été considérable et s’est traduit par une élévation spectaculaire du niveau de qualification, sans toutefois parvenir à diminuer les inégalités, en particulier celles liées à l’origine sociale, ni à réduire un noyau d’élèves en grande difficulté scolaire.
Comme les années précédentes trois thèmes structurent ce volume : les coûts, les modalités de scolarisation, les résultats, avec à la fois un historique permettant de lire les évolutions du système et des comparaisons internationales. L’objectif à travers trente indicateurs est d’alimenter le débat public autou de l’école pour contribuer à améliorer la réussite de tous les élèves. |
En ligne : | http://cache.media.education.gouv.fr/file/etat26/13/4/depp-etat-ecole-2016_675134.pdf |
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Documents numériques (1)
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