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Titre :	Diagnostic des compétences à l'écrit de publics adultes en situation d'illettrisme : diagnostic pragmatique et diagnostic scientifique ; programme de recherche 1996 du GPLI. Groupe permanent de lutte contre l'illettrisme
Auteurs :	Véronique Leclercq ; Ministère de l'Emploi et de la Solidarité ; GPLI ; Fanny Dufour
Type de document :	ouvrage
Editeur :	Paris : Ministère de l'emploi et de la solidarité, 1997
Collection :	Etudes et recherche
Format :	220 p. / ill. / 30 cm
Mots-clés :	Thesaurus formation 2019 ETUDE ; ILLETTRISME ; NORD-PAS-DE-CALAIS ; PRE-REQUIS
Résumé :	Le terme d'évaluation-diagnostic est utilisé ici pour caractériser l'évaluation effectuée à l'entrée en formation de publics en situation d'illettrisme, évaluation portant sur les compétences en lecture/écriture. La recherche s'est déroulée en 1996, sur deux bassins d'emploi de la Région Nord-pas-De-Calais, où se mettait en place un dispositif expérimental de lutte contre l'illettrisme. Ont été étudié : les modalités du diagnostic, les fonctions et l'objet de l'évaluation/diagnostic, les modalités de l'accueil-diagnostic dans les réseaux d'accompagnement (missions locales, PAIO, ALE).

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