Ressources documentaires de la formation

Titre :	Impossibilités persistantes d'apprentissage de la lecture chez des sujets féminins en cours de scolarisation (Les) : programme de recherche 1996
Auteurs :	Marie Kugler-Lambert, Coordination ; GPLI ; Ministère de l'Emploi et de la Solidarité
Type de document :	ouvrage
Editeur :	Paris : Ministère de l'emploi et de la solidarité, 1998
Collection :	Etudes et recherche
Format :	pag. mult. / 30 cm
Note générale :	Bibliogr.
Mots-clés :	Thesaurus formation 2019 FEMME ; ILLETTRISME ; PROCESSUS COGNITIF ; PARCOURS SCOLAIRE ; EXPRESSION ORALE
Résumé :	Ce travail est né d'une interrogation: trouve-t-on chez les filles des tableaux d'impossibilité de lecture analogues à ceux observés chez les garçons? Les non-lectrices existent, cependant le tableau qu'elles présentent s'écarte notablement de celui qui caractérise les garçons hors du lire. La non-lecture paraît chez elles une résultante de circonstances extrêment défavorables qui modèlent leur développement cognitif, langagier et affectif.

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