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Titre :	Comment la professionnalisation à l'université s'articule aux initiatives européennes et internationales : une comparaison France/République tchèque (2017)
Auteurs :	Josef Kavka
Type de document :	Article : article de périodique
Dans :	Formation emploi (n°138, avril - juin 2017)
Pagination :	pp. 19-38
Langues:	Français
Mots-clés :	Thesaurus formation 2019 ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ; UNIVERSITE ; PROFESSIONNALISATION ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ; POLITIQUE EDUCATION ; POLITIQUE FORMATION ; FRANCE ; REPUBLIQUE TCHEQUE ; EUROPE ; COMPARAISON
Résumé :	Cet article interroge les origines de l’essor de la professionnalisation, en France et en République tchèque, au cours des deux dernières décennies. La professionnalisation est comprise comme un volet de la politique universitaire dont l’objectif est d’adapter les formations universitaires à la demande du marché du travail. En distinguant trois dimensions à l’intérieur de cette politique (prescriptif, compétitif, discursif), l’article montre comment les spécificités des deux systèmes d’enseignement supérieur s’articulent avec les initiatives européennes et les tendances globales. Si la professionnalisation progresse dans les deux pays, elle relève de mécanismes et de principes différenciés.

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