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Titre :	Entre universitarisation et "professionnalisation" : la formation des assistant-e-s de service social, en France et en Italie (2017)
Auteurs :	Ruggero Iori
Type de document :	Article : article de périodique
Dans :	Formation emploi (n°138, avril - juin 2017)
Pagination :	pp. 39-58
Langues:	Français
Mots-clés :	Thesaurus formation 2019 ASSISTANTE SOCIALE ; ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ; PROFESSIONNALISATION ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ; POLITIQUE EDUCATION ; POLITIQUE FORMATION ; UNIVERSITE ; DIPLOME ; FRANCE ; ITALIE ; COMPARAISON
Résumé :	Cet article interroge les transformations de l’enseignement supérieur sous l’effet des récentes réformes européennes, à la faveur notamment de l’introduction de la formation professionnelle dans l’espace universitaire. Partant du cas de la formation d’assistant-e de service social, il s’agit, d’une part, de questionner son rapport à l’université (en tant qu’espace et dispositif de formation spécifique) dans une perspective comparative historique et géographique (la France et l’Italie) et, d’autre part, de mettre en perspective les débats dans l’espace de l’enseignement supérieur des deux pays.

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