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Le devenir professionnel des jeunes ayant effectué une mobilité internationale

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Titre :	Le devenir professionnel des jeunes ayant effectué une mobilité internationale : analyses issues de l’enquête Génération 2010 (2/2)
Auteurs :	Agence Erasmus+ France éducation & formation ; CEREQ
Type de document :	ouvrage
Editeur :	Bordeaux : Agence Erasmus+ France éducation & formation, 05/2016
Collection :	Les notes de l’observatoire Erasmus+, num. 2
Format :	20 p.
Note générale :	Version en anglais « Career outcomes for young people following an international mobility experience : analyses based on the Génération 2010 (2/2) survey » (20 p.) : http://www.agence-erasmus.fr/docs/2448_observatoire-n2-en.pdf .
Langues:	Français ; Anglais
Mots-clés :	Thesaurus formation 2019 MOBILITE GEOGRAPHIQUE ; EUROPE ; ENQUETE ; JEUNE ; JEUNE DIPLOME ; APPRENTI ; ERASMUS+ ; INSERTION PROFESSIONNELLE ; PARCOURS INSERTION ; EFFET FORMATION ; STAGE ENTREPRISE
Résumé :	L'Agence Erasmus+ France Education & Formation dans sa collection de Notes de « l'Observatoire Erasmus + », a déjà publié un premier numéro qui abordait les résultats issus de l’enquête Génération 2010 du CÉREQ - Centre d’études et de recherches sur les qualifications. Il faisait le portrait des jeunes en mobilité internationale et proposait une typologie de séjours effectués à l’étranger durant la dernière formation. Ce second numéro poursuit l’exploitation de ces données. Il est consacré au devenir professionnel des jeunes ayant effectué une mobilité encadrée à l’étranger par rapport à ceux qui ne sont pas partis, en étudiant les trajectoires d’insertion sur le marché du travail durant les trois premières années de vie active. Il essaie aussi de dégager la plus-value des expériences à l’étranger sur l’insertion professionnelle. « Qu’avons-nous découvert ? Le CÉREQ a identifié cinq trajectoires-types d’accès à l’emploi pour la génération de jeunes ayant terminé leur formation initiale en 2010 et interrogés en 2013. La part de temps passé en emploi est, pour les jeunes ayant effectué un séjour encadré à l’étranger, largement supérieure (78 %) à celle de l’ensemble de la Génération 2010 (66 %). L’expérience de mobilité internationale encadrée en cours d’étude semble ainsi protéger les jeunes du chômage tout au long des trois premières années de leur vie active. Ils atteignent trois ans après des positions globalement plus avantageuses. Le CÉREQ s’interroge aussi sur les expériences de stage à l’étranger et fait ressortir l’idée d’une plus-value pour l’insertion professionnelle, que les stages soient courts, intermédiaires ou longs et indemnisés. Cette comparaison des situations fait apparaître un " effet mobilité " à l’étranger sur l’employabilité. La démonstration d’une corrélation positive reste cependant à construire pour prouver statistiquement la corrélation entre mobilité et insertion professionnelle et, à travers des travaux de recherche à poursuivre, affiner le lien de causalité. »
En ligne :	http://www.agence-erasmus.fr/docs/2431_observatoire-n2.pdf

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