Titre : | La transmission professionnelle en situation de travail : une approche ergonomique (2018) |
Auteurs : | Jeanne Thébault |
Type de document : | Article : article de périodique |
Dans : | Formation emploi (n°141, janvier - mars 2018) |
Pagination : | pp. 67-87 |
Langues: | Français |
Mots-clés : |
Thesaurus formation 2019 PROCESSUS COGNITIF ; TRANSMISSION SAVOIR ; FORMATION EN SITUATION DE TRAVAIL |
Résumé : | La réflexion sur la transmission occupe une large place au sein de nombreuses disciplines. Nous l’aborderons ici sous l’angle d’une approche ergonomique, en mobilisant une recherche menée auprès de personnels soignants. Nous montrons que la transmission professionnelle constitue une activité à part entière, qui doit faire sa place dans l’activité de travail. Dès lors, nous insistons, d’une part, sur la diversité et la variabilité de ses conditions de réalisation et, d’autre part, sur le « travail d’élaboration » déployé par les protagonistes en situation, pour la rendre possible. Trois principales composantes de cette activité sont présentées. |