Ressources documentaires de la formation

Titre :	L'état de l'École 2020 : 31 indicateurs sur le système éducatif français
Auteurs :	Ministère de l'Education nationale, de la Jeunesse et des Sports ; Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance
Type de document :	ouvrage
Editeur :	Paris : DEPP, 12/2020
Collection :	L'état de l'école, ISSN 1152-5088, num. 30
ISBN/ISSN/EAN :	978-2-11-162555-6
Format :	94 p.
Note générale :	Présentation du document et téléchargement de chacun des chapitres individuellement : https://www.education.gouv.fr/l-etat-de-l-ecole-2020-307185 .
Langues:	Français
Mots-clés :	Thesaurus formation 2019 STATISTIQUE FORMATION CONTINUE ; STATISTIQUE FORMATION INITIALE ; SYSTEME EDUCATIF ; ECONOMIE EDUCATION ; ELEVE ; NIVEAU FORMATION ; ACCES EDUCATION ; ETUDIANT ; SORTIE FORMATION ; RELATION EMPLOI-FORMATION ; INSERTION PROFESSIONNELLE ; LANGUES ; ENSEIGNEMENT TECHNIQUE PROFESSIONNEL ; SOCLE DE CONNAISSANCES ET DE COMPETENCES ; COMPETENCE
Résumé :	Cette publication présente chaque année depuis 1992 une analyse globale du système éducatif français fondée sur des indicateurs structurels et pérennes en décrivant les principales évolutions et tendances tout en apportant notamment l’éclairage des comparaisons internationales et territoriales. Cette édition 2020 présente 31 indicateurs structurés autour de quatre thèmes principaux visant à analyser le système et à apprécier les politiques publiques mises en œuvre : – Les élèves, présente les contextes de scolarisation de l’ensemble des élèves ; – L’investissement, expose les moyens financiers, les moyens en personnels et les conditions d’accueil des élèves ; – Les acquis des élèves, synthétise les acquis des élèves évalués lors des évaluations nationales ou internationales ; – Les parcours, l’orientation et l’insertion, décrit les parcours des élèves, leur orientation et leur insertion professionnelle.
En ligne :	https://www.education.gouv.fr/media/73141/download
Titre précédent :	L'état de l'École 2019 / Ministère de l'éducation nationale et de la jeunesse (11/2019)