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| Titre : | Enseignement supérieur : nouveaux parcours, nouveaux publics (2021) |
| Auteurs : | Thomas Couppié, Coordination ; Arnaud Dupray, Coordination ; Céline Gasquet, Coordination ; Philippe Lemistre, Coordination |
| Type de document : | Article : article de périodique |
| Dans : | Céreq essentiels (n°3, février 2021) |
| Pagination : | 145 p. |
| Mots-clés : |
Thesaurus formation 2019 ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ; FORMATION DIFFEREE ; PARCOURS FORMATION ; DISCRIMINATION ; INSERTION PROFESSIONNELLE ; EDUCATION ET FORMATION TOUT AU LONG DE LA VIE |
| Résumé : | La massification de l’accès à l’enseignement supérieur s’accompagne d’une diversification des publics estudiantins et de leurs parcours. Cette nouvelle donne fait surgir de nouveaux enjeux scientifiques à relever pour prendre en compte les différentes formes de vulnérabilité et lutter contre les inégalités. |
| En ligne : | https://www.cereq.fr/enseignement-superieur-nouveaux-parcours-nouveaux-publics |
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