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ouvrage

Du référentiel à l'évaluation : cinq clés pour enseigner, exploiter le référentiel, définir des objectifs, préparer une séquence, conduire la classe, évaluer les activités

Bernard Porcher ; Christiane Letemplier ; Ignace Rak | Paris : Foucher | Parcours pédagogiques | 1996

Les formations sont élaborées à partir de référentiels. Ceux-ci décrivent l'ensemble des compétences et des savoirs requis pour l'obtention des diplômes. Cet ouvrage propose des démarches et des outils méthodologiques ainsi que des conseils à to[...]

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