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L’Union européenne s’est fixé de nouveaux objectifs en éducation et formation pour 2030

Titre :	L’Union européenne s’est fixé de nouveaux objectifs en éducation et formation pour 2030 (2021)
Auteurs :	Yann Fournier ; Robert Rakocevic
Type de document :	Article : article de périodique
Dans :	Note d'information - DEPP (n° 21.25, mai 2021)
Pagination :	4 p.
Note générale :	Présentation de la note, téléchargeable ainsi que les données : https://www.education.gouv.fr/l-union-europeenne-s-est-fixe-de-nouveaux-objectifs-en-education-et-formation-pour-2030-323345 (Versions en français et en anglais).
Langues:	Français ; Anglais
Mots-clés :	Thesaurus formation 2019 POLITIQUE FORMATION UNION EUROPEENNE ; STATISTIQUE FORMATION INITIALE ; FORMATION COMPAREE ; ETAT MEMBRE UNION EUROPEENNE ; FRANCE ; ACCES EDUCATION ; COMPETENCE DE BASE ; SORTIE FORMATION ; DECROCHAGE FORMATION ; ELEVE ; ETUDIANT ; JEUNE DIPLOME
Résumé :	Le cadre stratégique « Éducation et formation 2020 » étant arrivé à son terme, l’Union européenne s’est fixé, au début de l’année 2021, de nouveaux objectifs à l’horizon 2030. À ce stade, le résultat moyen des 27 membres de l’Union européenne est en retard sur chacune des cibles et, au vu des résultats disponibles, les objectifs sur les compétences des élèves paraissent particulièrement ambitieux. En comparaison avec les résultats des pays de l’Union, la France présente davantage de jeunes enfants en éducation, moins de sorties précoces de formation et un accès plus élevé à des diplômes du supérieur. Elle a par ailleurs déjà dépassé les cibles collectives dans ces domaines. Toutefois, en matière de littératie, la France, comme la quasi-majorité des pays européens, est loin derrière l’objectif commun pour 2030.
Autres ISBN/ISSN :	2431-7632
En ligne :	https://www.education.gouv.fr/media/89405/download