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| Titre : | Apprentissage des adultes et environnements numériques (2019) |
| Auteurs : | Annie Jézégou, Coordination ; Louise Sauvé, Coordination ; Marie Benedetto-Meyer ; Anca Boboc ; Jean-Luc Metzger ; Georges Ferone ; Jean Frayssinhes ; Caroline Le Boucher ; Hugues Pentecouteau ; Geneviève Lameul ; Melpomeni Papadopoulou ; Jean-François Plateau ; Bernard Coulibaly ; Jacques Audran ; Vanessa Rémery ; Anaïs Dattner ; Stephan Dattner ; Stéphane Simonian ; Rawad Chaker ; Jonathan Kaplan |
| Type de document : | Article : article de périodique |
| Dans : | TransFormations (n°19, décembre 2019) |
| Pagination : | n. p. |
| Langues: | Français |
| Mots-clés : |
Thesaurus formation 2019 COMPETENCE NUMERIQUE ; SENIOR ; FORMATION A DISTANCE ; FORMATION EN LIGNE ; PASSEPORT FORMATION ; INNOVATION FORMATION ; ENSEIGNEMENT SUPERIEUR |
| Résumé : | Ce numéro comporte plusieurs articles scientifiques issus de recherches en e-Formation des adultes et des jeunes adultes et traite la question générale des interactions entre les dynamiques des apprenants et ces environnements. |
| Note de contenu : |
- Séniors et formations numérisées : les conditions socio-organisationnelles de l'apprentissage en entreprise - Marie Benedetto-Meyer, Anca Boboc, Jean-Luc Metzger
- Numérique et apprentissages : effets d’un parcours de formation à distance - Georges Ferone - Apprentissage en formation ouverte et à distance. Herméneutique de la mathétique - Jean Frayssinhes - Démarches évaluatives d’ePortfolio dans l’enseignement supérieur - Caroline Le Boucher, Hugues Pentecouteau, Geneviève Lameul - Inversons la classe inversée. Raison expérientielle et nouvelles technologies en formation des adultes - Melpomeni Papadopoulou - Alternances et reliances dans un dispositif de FOAD : cas d'une formation d'auxiliaire de puériculture - Jean-François Plateau, Bernard Coulibaly, Jacques Audran - Partage d'expérience et communauté virtuelle de pratique : l'exemple de la plateforme Tuttis pour les infirmier-e-s - Vanessa Rémery, Anaïs Dattner, Stephan Dattner - Affordance en e-formation et régulation de l'apprentissage : une exploration dans un contexte d'études universitaires - Stéphane Simonian, Rawad Chaker, Jonathan Kaplan |
| En ligne : | https://transformations.univ-lille.fr/index.php/TF/issue/view/21 |
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