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Rechercher![Rencontres No 2 - 24 juin 2021 : Cycle de Rencontres DGEFP - Céreq [Actes]](https://www.ressources-de-la-formation.fr/img_cache/centreinffo_record_74440.webp)
| Titre : | Rencontres No 2 - 24 juin 2021 : Cycle de Rencontres DGEFP - Céreq [Actes] |
| Auteurs : | Thomas Couppié ; Céline Gasquet ; Damien Brochier |
| Type de document : | colloque/congrès |
| Editeur : | Marseille : CEREQ, 11/2021 |
| Format : | 18 p. |
| Langues: | Français |
| Mots-clés : |
Thesaurus formation 2019 APPRENTISSAGE ; STATISTIQUE APPRENTISSAGE ; APPRENTI ; PREMIER EMPLOI ; INSERTION PROFESSIONNELLE ; RUPTURE CONTRAT APPRENTISSAGE ; RECONVERSION PROFESSIONNELLE ; TRANSITION PROFESSIONNELLE ; PUBLIC BAS NIVEAU ; SALARIE ; CARRIERE PROFESSIONNELLE ; MOBILITE PROFESSIONNELLE ; CERTIFICATION PROFESSIONNELLE ; POLITIQUE FORMATION ENTREPRISE ; COLLOQUE ; BIBLIOGRAPHIE |
| Résumé : |
Cet ouvrage rend compte des travaux du Céreq présentés lors des 2èmes Rencontres DGEFP-Céreq qui se sont tenues le 24 juin 2021. Ces Rencontres DGEFP-Céreq ont « pour objectif d’éclairer de façon renouvelée les questions relatives à l’impact des politiques de formation sur le comportement des entreprises et de leurs salariés ». Elles sont « un espace privilégié pour la diffusion des travaux de recherche et leur mise en débat ».
Deux séances sont distinguées : - Séance No 1 : Faut-il privilégier l’apprentissage pour favoriser l’insertion ? L’apprentissage comme mode de formation facilitant l’insertion professionnelle : des mécanismes qui se répètent à tous les niveaux de formation ? (par Thomas Couppié, Chef du Département Entrées et évolutions dans la vie active, Céreq, et Céline Gasquet, Directrice scientifique, Céreq). - Séance No 2 : Reconversion professionnelle : la clé pour s’en sortir ? Anticiper les transitions des salariés les plus vulnérables : quels leviers d'action ? (par Damien Brochier, Chargé de mission Partenariats formation professionnelle, Céreq). |
| En ligne : | https://www.cereq.fr/sites/default/files/2021-11/0411_Synth%C3%A8se%20DGEFP2_Version%20site.pdf |
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