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Une école plus efficacement organisée au service des élèves - Les enjeux structurels pour la France

Titre :	Une école plus efficacement organisée au service des élèves - Les enjeux structurels pour la France
Auteurs :	Cour des comptes
Type de document :	rapport
Editeur :	Paris : Cour des comptes, 12/2021
Format :	30 p.
Note générale :	Présentation de cette note le 14/12/2021 sur la page : https://www.ccomptes.fr/fr/publications/une-ecole-plus-efficacement-organisee-au-service-des-eleves .
Langues:	Français
Mots-clés :	Thesaurus formation 2019 POLITIQUE EDUCATION ; REFORME EDUCATION ; SYSTEME EDUCATIF ; RAPPORT ; EVALUATION POLITIQUE PUBLIQUE ; ENSEIGNANT ; FORMATION ENSEIGNANT ; FORMATION INITIALE
Résumé :	En dépit d’une dépense nationale d’éducation (près de 110 Md€) supérieure à la moyenne de l’OCDE, la performance du système scolaire français tend à se dégrader, en particulier pour les jeunes issus des milieux défavorisés. Les réformes pédagogiques, l’accroissement des moyens et les résultats des évaluations sur les acquis des élèves n’ont pas suffisamment permis d’améliorer la qualité de notre système éducatif. La facilitation du parcours de l’élève, l’augmentation des marges d’autonomie des établissements, la rénovation du cadre du métier d’enseignant et le renforcement de l’évaluation pourraient permettre une meilleure adaptation de l’école au service des élèves. [Présentation de l’éditeur]
Note de contenu :	« La présente note fait partie d’un ensemble de travaux destinés à présenter, sur plusieurs grandes politiques publiques, les principaux défis auxquels seront confrontés les décideurs publics au cours des prochaines années et les leviers qui pourraient permettre de les relever. Cette série de publications s’étale d’octobre à décembre 2021. » « Ce travail de synthèse vise à développer, sur quelques enjeux structurels essentiels, des éléments de diagnostic issus de précédents travaux de la Cour et des pistes d’action à même de conforter la croissance dans la durée tout en renforçant l’équité, l’efficacité et l’efficience des politiques publiques. »
En ligne :	https://www.ccomptes.fr/system/files/2021-12/20211214-NS-enseignement-scolaire.pdf