Ressources documentaires de la formation

Compétences et apprentissage tout au long de la vie: repenser ces outils essentiels pour l’avenir du travail

Titre :	Compétences et apprentissage tout au long de la vie: repenser ces outils essentiels pour l’avenir du travail
Type de document :	rapport
Editeur :	Genève [Suisse] : OIT - Organisation internationale du travail, 07/2021
ISBN/ISSN/EAN :	978-92-2-132444-7
Format :	138 p.
Mots-clés :	Thesaurus formation 2019 GESTION COMPETENCES ; EDUCATION ET FORMATION TOUT AU LONG DE LA VIE ; COMPETENCE ; FINANCEMENT FORMATION ; STATISTIQUE EMPLOI ; STATISTIQUE FORMATION CONTINUE ; RAPPORT ; TRAVAIL
Résumé :	Rendu public en décembre 2021, ce rapport dresse le constat d’un monde du travail très affecté par la pandémie et qui doit investir davantage dans le développement des compétences des salariés. La pandémie a beaucoup affecté l’acquisition des compétences, notamment par les confinements successifs, qui ont « fortement perturbé la formation et l’enseignement ». Et ce alors même que « pour de nombreux travailleurs cherchant à conserver leur emploi ou à en trouver un nouveau, actualiser et améliorer leurs compétences est devenu une priorité urgente ». Si les systèmes d’éducation et de formation sont appelés à jouer un rôle crucial face aux défis à relever, leur capacité à s’acquitter efficacement de ce rôle est entravée par divers facteurs dont « l’insuffisance des ressources financières, humaines et matérielles ». Pour l’OIT, « de nombreux pays doivent d’urgence débloquer des ressources pour mettre en place des politiques et des systèmes de développement des compétences ». Le dialogue social est essentiel « pour repenser les systèmes d’éducation et de formation et resserrer leurs liens avec le monde du travail ». Le développement des compétences « est considéré comme un outil indispensable pour relever les nouveaux défis ». Des choix stratégiques anticipant les besoins doivent être faits dès à présent. L’OIT cite notamment « la transformation numérique des économies et des sociétés » accélérée par la pandémie, qui nécessite de nouvelles compétences numériques « pour les travailleurs, les apprenants, les enseignants et les formateurs ». Mais elle évoque aussi le changement climatique : elle estime que « plus de 100 millions d’emplois pourraient être créés, mais que près de 80 millions d’emplois pourraient être détruits ». L’acquisition de nouvelles compétences est dès lors indispensable pour assurer le monde du travail de demain.
Autres ISBN/ISSN :	978-92-2-132445-4 (pdf web)
En ligne :	https://www.ilo.org/wcmsp5/groups/public/---ed_norm/---relconf/documents/meetingdocument/wcms_814437.pdf