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Un regard neuf sur la professionnalisation du praticien de l’orientation : la définition du rôle et la reconnaissance des compétences sont essentielles à l’élaboration des politiques d’orientation tout au long de la vie

Titre :	Un regard neuf sur la professionnalisation du praticien de l’orientation : la définition du rôle et la reconnaissance des compétences sont essentielles à l’élaboration des politiques d’orientation tout au long de la vie (2021)
Auteurs :	CEDEFOP
Type de document :	Article : article de périodique
Dans :	Note d'information - CEDEFOP (n° 2021 12, décembre 2021)
Pagination :	6 p.
Note générale :	- Présentation et autres versions linguistiques de cette ‘Note d’information’ : https://www.cedefop.europa.eu/en/publications/9161 . - Numéro de DOI 10.2801/023953 invalide (vérifié le 22/12/2021).
Langues:	Français
Mots-clés :	Thesaurus formation 2019 ORIENTATION PROFESSIONNELLE ; METIER ORIENTATION ; ETAT MEMBRE UNION EUROPEENNE ; COMPARAISON ; EUROPE ; COMPETENCE ; COMPETENCE NUMERIQUE ; DEVELOPPEMENT PROFESSIONNEL ; PROFESSIONNALISATION ; QUALITE ; DROIT ORIENTATION
Résumé :	Comme le montrent les plans de résilience et de relance de plusieurs pays de l’Union, le perfectionnement, la reconversion et l’orientation professionnels sont plus importants que jamais. Certains États membres ont œuvré à la mise en place de systèmes complets d’orientation tout au long de la vie et d’organisation de carrière fondés sur les TIC, intégrant des ressources avancées en matière de veille stratégique sur les besoins en compétences.Ils font le lien entre les services publics de l’emploi, les entreprises et les prestataires d’enseignement et de formation, d’une part, et les utilisateurs à la recherche d’un emploi ou de possibilités d’apprentissage, d’autre part, et s’adressent aux personnes qui ont besoin d’un soutien social et financier. Dans ce contexte en rapide évolution, les décideurs politiques nationaux et européens ont à nouveau porté leur attention sur l’évolution des rôles, les compétences, les besoins de compétences et le perfectionnement professionnel continu des praticiens de l’orientation. Cette ‘note d’information’ offre un nouvel aperçu de la manière dont les pays modernisent leurs systèmes et services d’orientation professionnelle. Les compétences des praticiens de l’orientation professionnelle, y compris leurs compétences numériques, font partie intégrante de cette initiative.
Autres ISBN/ISSN :	978-92-896-3197-6
En ligne :	https://www.cedefop.europa.eu/files/9161_fr.pdf