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Rechercher![Sécurisation des parcours de formation des apprenti(e)s en situation de handicap [Logigramme Agefiph / Guide interactif]](https://www.ressources-de-la-formation.fr/img_cache/centreinffo_record_75284.webp)
| Titre : | Sécurisation des parcours de formation des apprenti(e)s en situation de handicap [Logigramme Agefiph / Guide interactif] |
| Auteurs : | AGEFIPH ; FIPHFP |
| Type de document : | ouvrage |
| Editeur : | Bagneux : AGEFIPH, 02/2022 |
| Format : | 58 p. |
| Langues: | Français |
| Mots-clés : |
Thesaurus formation 2019 APPRENTISSAGE HANDICAPE ; GUIDE ; SECURISATION PARCOURS PROFESSIONNEL |
| Résumé : |
Le FIPHFP, l’Agefiph et la RHF (Ressource Handicap Formation) ont travaillé à un PDF interactif afin de sécuriser le parcours de l’apprenti en situation de handicap.
« Tout a débuté lors du premier confinement. Des situations difficiles, parfois dramatiques, d’apprentis ont été mises en exergue. Ils ne pouvaient plus suivre la formation dispensée à distance et allaient se trouver en échec, prêts à tout abandonner. Les situations étaient variées, avec différents besoins techniques (ordinateur, téléphone, …), humains (aides), pédagogiques (adaptation des supports), sans oublier l’environnement social ou familial qui pouvait isoler l’apprenti. Il a donc été décidé de sécuriser le parcours de l’apprenti en situation de handicap. Le travail a reposé sur la méthodologie de la démarche qualité par la construction d’un logigramme. Celui-ci a été soumis aux acteurs de terrain, à même d’accompagner un apprenti : le Centre de gestion de la Réunion, Pôle emploi, Mission locale, Cap emploi, CFA et une référente handicap d’un centre hospitalier. Cet outil doit aider à accompagner l’apprenti en situation de handicap jusqu’à la réussite de son diplôme et de son insertion professionnelle, et à faire aussi évaluer les pratiques professionnelles des acteurs de terrain ». |
| En ligne : | https://www.fiphfp.fr/sites/default/files/2022-03/202104_agefiph_process_logigramme_V6_0.pdf |
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