Ressources documentaires de la formation

Titre :	Quand la philosophie prend place dans la formation des apprentis (2022)
Auteurs :	Jacques-Olivier Hénon
Type de document :	Article : article de périodique
Dans :	Education permanente (n°231, juin 2022)
Pagination :	pp. 141-154
Mots-clés :	Thesaurus formation 2019 PHILOSOPHIE ; APPRENTISSAGE ; APPRENTI ; METIER ; COMPETENCE
Résumé :	Cette contribution porte sur la description des concepts induits par les besoins identifiés des secteurs professionnels. Elle s’attache à mettre en lumière les nécessités d’ajustements dans la formation des apprentis pour aboutir à une pleine compréhension des attentes qui pèsent sur les générations actuelles. Elle vise également à expliciter pourquoi la philosophie est fondamentale dans l’acquisition des compétences nécessaires à l’exercice d’un métier. En ce sens, elle montre qu’il faut se faire pour faire, tout autant qu’il faut faire pour se faire.
En ligne :	https://www.education-permanente.fr/public/articles/articles.php?id_revue=1777&id_article=3042#resume3042

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