Ressources documentaires de la formation

Titre :	TTnet dossier n° 1 : les évolutions des métiers de la formation et le rôle de l'innovation comme pratique transférable
Auteurs :	Anne De Blignières-Legeraud ; Mara Brugia ; Pol Debaty ; Eduardo Augusto Peres Fonseca ; Mathias Laermanns ; CEDEFOP
Type de document :	ouvrage
Editeur :	Luxembourg : OPOCE - Office des publications officielles des communautés européennes, 2000
ISBN/ISSN/EAN :	978-92-828-9387-6
Format :	84 p.
Mots-clés :	Thesaurus formation 2019 CEDEFOP ; EVOLUTION ; FORMATION FORMATEUR ; INNOVATION FORMATION ; METIER FORMATION ; PORTUGAL ; RESEAU ; TECHNOLOGIE INFORMATION ; FRANCE ; FORMATEUR ; EUROPE
Résumé :	Créé en 1998, le réseau Training of trainers network (TTnet) se définit comme un espace communautaire de communication, de coopération et d'expertise en matière de formation des enseignants et des formateurs de la formation professionnelle. Chaque dossier TTnet réunit sur un thème donné, un texte qui pose une problématique en offrant une synthèse introductive des débats du réseau du thème et des contributions spécifiques d'experts proposées à l'occasion des ateliers ou des études de réseau. Ce dossier rassemble des travaux de différente nature réalisés dans la cadre de TTnet pendant la période 1998-2000. Trois questions principales sont abordées : quelles sont les conséquences de l'évolution des systèmes de formation sur les profils des formateurs ? Comment prévoir les changements qui vont affecter les métiers de la formation ? comment organiser le transfert des innovations susceptibles de produire une plus-value communautaire, c'est-à-dire une augmentation des connaissances et un progrès collectif ? Ces questions sont traitées à partir de l'examen de 2 contextes nationaux : le système de formation du Portugal, le Contrat d'Etudes Prospectives portant sur les métiers de la formation en France. Trois contributions spécifiques d'experts sont ensuite proposées. La formation des formateurs dans un environnement socio-économique en mutation (par E.A. Peres Fonseca). Nouveaux médias et changement du rôle professionnel du formateur (par P. Debaty). Critères et paramètres pour identifier l'innovation dans le domaine des nouvelles technologies appliquées à l'enseignement et à l'apprentissage (par A. de Blignières-Légeraud).
En ligne :	http://bookshop.europa.eu/fr/ttnet-dossier-n-1.-les-volutions-des-m-tiers-de-la-formation-et-le-r-le-de-l-innovation-comme-pratique-transf-rable-pbTI2900513/