Résumé :
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Ces "Actes de forum" regroupent les exposés et les débats de théoriciens (sociologues, historiens, chercheurs) et de praticiens (responsables d'entreprise, formateurs)... A travers la "photographie" des recherches contemporaines menées en matière d'éducation et de formation, il propose des approches novatrices sur les savoirs, et permet la mise en évidence des rapports qui existent entre savoirs, compétences et action. Il se fait l'écho des interrogations actuelles, notamment en matière de formation en organisations : opposition compétence/qualification ; évaluation des compétences et validation des acquis ; didactique et apprentissage en formation ; autoformation et réappropriation des savoirs...
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