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| Titre : | Pour une alternance partenariale entre école et entreprise dans l’enseignement professionnel |
| Auteurs : | Françoise Guillet ; Jean-Raymond Masson ; Jacques Perrin ; Jean-Philippe Verdu |
| Type de document : | rapport |
| Editeur : | Paris : IESF. Association Inspecteurs de l’éducation sans frontières, 12/2023 |
| Format : | 63 p. |
| Langues: | Français |
| Mots-clés : |
Thesaurus formation 2019 ENSEIGNEMENT TECHNIQUE PROFESSIONNEL ; COLLABORATION ECOLE-ENTREPRISE ; RAPPORT |
| Résumé : |
Parmi les sujets des relations école-entreprise qui se jouent dans l’enseignement professionnel, les PFMP (Périodes de Formation en Milieu Professionnel) tiennent un rôle majeur. La réforme en 12 points de l’enseignement professionnel annoncée en mai 2023 aborde le sujet ; elle traite de leur durée, de l’allocation de stage qui sera versée aux élèves concernés ainsi que du soutien que va leur apporter la mise en place d’un bureau des entreprises (BDE) dans chaque lycée professionnel. La circulaire du 25 mai apporte des précisions : il s’agit d’un appui global à la préparation, à la mise en œuvre et au suivi des PFMP et en particulier à la « valorisation pédagogique des compétences acquises lors des temps de formation en milieu professionnel ».
Ce rapport explore notamment la coopération qui s’y noue entre enseignants, tuteurs et stagiaires, les compétences qui s’y développent et la pédagogie qui est censée en assurer la réussite. Ce document dresse un état des lieux, en identifiant quelques questions clef et en débouchant sur une série de propositions accompagnant et prolongeant les missions confiées aux BDE. |
| En ligne : | http://educacom.fr/Pour%20une%20alternance%20partenariale%20entre%20ecole%20et%20entreprise%20.pdf |
| Voir aussi : |
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