Ressources documentaires de la formation

Redonner du sens au parcours des jeunes NEET à l'heure de la transition écologique

Titre :	Redonner du sens au parcours des jeunes NEET à l'heure de la transition écologique (2024)
Auteurs :	Laure Gayraud ; CEREQ ; Osons Ici et Maintenant ; Ellyx ; Audrey Maury, Collaboration technique ; Ursula Duchein, Collaboration technique ; Laura Ortiz-Rouzé
Type de document :	Article : article de périodique
Dans :	Céreq bref (n° 453, juin 2024)
Pagination :	4 p.
Langues:	Français
Mots-clés :	Thesaurus formation 2019 JEUNE ; DECROCHAGE FORMATION ; NEET ; EXPERIMENTATION ; PIC - PLAN INVESTISSEMENT COMPETENCES ; SERVICE CIVIQUE ; INSERTION PROFESSIONNELLE ; ENVIRONNEMENT CADRE VIE ; ACCOMPAGNEMENT VERS L'EMPLOI ; EVALUATION POLITIQUE PUBLIQUE ; EFFET FORMATION ; ETUDE
Résumé :	Les approches traditionnelles de l'orientation et de l'insertion s'avèrent souvent insuffisantes pour aider les jeunes en situation de NEET, c'est-à-dire ni en emploi, ni en études, ni en formation, à trouver leur voie. Pour expérimenter d'autres approches, le programme d'accompagnement « 100 % transition » voit dans la transition écologique l'occasion, pour les jeunes comme pour les accompagnateurs·et accompagnatrices, d'apprendre à se projeter au-delà du seul horizon professionnel. Chargé d'évaluer les impacts sociétaux de ce projet sur les participants et les participantes, le Céreq livre dans ce numéro ses résultats après trois sessions de cette expérimentation originale.
Note de contenu :	L'expérimentation « 100 % Transition » s’inscrit dans les projets du Plan d’Investissement dans les Compétences (PIC) « 100 % Inclusion - La Fabrique de la Remobilisation ». Elle est la seule traitant de la transition écologique. Financée par le ministère du Travail, de la Santé et des Solidarités, le PIC et la Banque des Territoires, elle a aussi bénéficié du soutien de partenaires complémentaires sur les territoires (Région Nouvelle Aquitaine, agglomération de Redon, Financement européen en Guyane, Ville de Lyon…) et privés (Fondation Pierre Bellon, Entreprendre, Implid, Libellud ou la Banque des territoires). Un consortium a assuré son déploiement : l’association Osons Ici et Maintenant (OIM), porteur du projet, qui s’inspire de l’éducation populaire et d’approches québécoises (pédagogie active et bienveillante, apprentissage par les pairs, activités ludiques etc.) ; des organismes de formation (Insup Formation, IFRA , CFP Presqu’île, Equinoxe, C’MAFOR), qui garantissent l’insertion des jeunes sur chaque territoire par leur fine connaissance des acteurs de l’orientation ; la SCOP Ellyx, qui assure, en association avec le Céreq, le volet recherche et développement social, par une mesure d’impact social et un accompagnement à la coopération, dans une visée d’apprentissages stratégiques au regard de l’expérimentation menée.
Candidat(s) descripteur(s) du thésaurus Formation :	Transition écologique
En ligne :	https://www.cereq.fr/sites/default/files/2024-06/Bref_453_web.pdf