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| Titre : | Les formations par alternance à l'Education nationale : actes de l'Université d'Automne Gujan-Mestras 28-29-30 octobre 1997 |
| Auteurs : | Françoise Mallet ; André Pouille |
| Type de document : | colloque/congrès |
| Editeur : | Metz : CRDP Lorraine, 1999 |
| ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-86627-293-7 |
| Format : | 218 p. |
| Mots-clés : |
Thesaurus formation 2019 ALTERNANCE ; APPRENTISSAGE ; OUTIL PEDAGOGIQUE ; CENTRE RESSOURCES PEDAGOGIQUES ; COLLOQUE ; MINISTERE EDUCATION NATIONALE ; TUTORAT ; PARTENARIAT ; PEDAGOGIE ALTERNANCE ; ALTERNANCE SOUS STATUT SCOLAIRE |
| Résumé : |
Ces actes, de l'Université d'Automne sur "Les formations en alternance à l'Education nationale", présente les apports des intervenants et rapportent les débats initiés au regard de l'alternance sous statut scolaire, de l'apprentissage ou de la formation continue. Des ressources bibliographiques et pédagogiques sont proposées à l'issue de chaque thème abordé, par exemple : comment organiser concrètement une "bonne alternance" ? Quelle plus-value apporte-t-elle ? Quelle est la place des enseignements généraux dans le dispositif ? Comment évaluer les compétences dans les diplômes professionnels ? Comment mettre en place la partenariat ? Quelle transmission de la professionnalité et des compétences des tuteurs ? Quelle articulation entre situation de travail et situation de formation ?
A noter, une description des centres nationaux de ressources pédagogiques spécialisés sur l'alternance, par exemple : l'ENRA, Espace ressources alternance (basé à la DAFCO de Rennes), Altérité Montpellier (centre spécialisé sur l'alternance sous statut scolaire), CNRAA Nancy (Centre national de ressources pour l'alternance et l'apprentissage). |
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