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L’apprentissage dans l’enseignement supérieur en 2023

Titre :	L’apprentissage dans l’enseignement supérieur en 2023 (2024)
Auteurs :	Willy Thao Khamsing ; SIES
Type de document :	Article : article de périodique
Dans :	Note flash du SIES (n° 22, septembre 2024)
Pagination :	2 p.
Note générale :	Données disponibles sous la forme d’un fichier XLSX : https://www.enseignementsup-recherche.gouv.fr/sites/default/files/2024-09/nf-sies-2024-22-tableaux-et-graphiques-34570.xlsx .
Langues:	Français
Mots-clés :	Thesaurus formation 2019 APPRENTISSAGE ; ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ; STATISTIQUE APPRENTISSAGE ; ETUDIANT
Résumé :	Au 31 décembre 2023, les centres de formation d’apprentis (CFA) accueillent 635 900 étudiants préparant un diplôme de l’enseignement supérieur, soit une hausse de 10 % en un an et de 33 % en deux ans. Près d’un tiers de ces apprentis sont inscrits en STS, 16 % en écoles de commerce et 31 % dans diverses autres formations principalement privées. 46 % des étudiants en STS effectuent leur année en apprentissage, tout comme 61 % des étudiants en licence professionnelle, 25 % des étudiants en IUT et 32 % des étudiants en écoles de commerce. Un sixième des apprentis sont formés à Paris et près d’un tiers en Ile-de-France. Dans les formations d’ingénieur et les écoles de commerce, les apprentis sont en moyenne d’origine sociale moins favorisée que les étudiants « scolaires », mais pas dans les formations universitaires. Près de la moitié des apprentis sont des femmes.
En ligne :	https://www.enseignementsup-recherche.gouv.fr/sites/default/files/2024-09/nf-sies-2024-22-34567.pdf