Titre : | Adopter la pédagogie inversée pour mieux analyser les pannes automobiles. Quand la pratique précède la théorie (2024) |
Auteurs : | Eric Delon |
Type de document : | Article : article de périodique |
Dans : | Inffo formation (n° 1083, 1er-14 octobre 2024) |
Pagination : | p. 16 |
Langues: | Français |
Mots-clés : |
Thesaurus formation 2019 METHODE PEDAGOGIQUE ; SERVICE AUTOMOBILE |
Résumé : | Technique classique et immémoriale : exposer la théorie puis faire des exercices. Autre pédagogie : faire l’inverse. Plonger directement les stagiaires dans un problème, regarder ce qui se passe et en tirer les enseignements. Exemple pratique avec l’organisme Daf Conseil. |