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L’apprentissage en 2023 : un très fort ralentissement des entrées

Titre :	L’apprentissage en 2023 : un très fort ralentissement des entrées (2024)
Auteurs :	Athénaïs Plé ; DARES
Type de document :	Article : article de périodique
Dans :	DARES résultats (n° 72, décembre 2024)
Pagination :	4 p.
Note générale :	Données disponibles sous la forme d’un fichier XLSX https://dares.travail-emploi.gouv.fr/sites/default/files/10c4009ace0158761fb86aadf60dce07/Dares_R%C3%A9sultats_apprentissage_2023.xlsx .
Langues:	Français
Mots-clés :	Thesaurus formation 2019 APPRENTISSAGE ; STATISTIQUE APPRENTISSAGE ; ENSEIGNEMENT SECONDAIRE ; ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ; FONCTION PUBLIQUE ; SECTEUR PUBLIC ; SECTEUR PRIVE
Résumé :	849 600 contrats d’apprentissage débutent en 2023, soit une augmentation de 2 % seulement sur un an, en net ralentissement par rapport aux fortes hausses constatées depuis 2019. La progression enregistrée en 2023 reste plus élevée dans l’enseignement supérieur (+2 %), qui représente 62 % des nouveaux contrats, que dans l’enseignement secondaire (+1 %), en raison notamment de l’augmentation du nombre d’entrées dans les formations de niveau bac+5 ou plus (+5 %). Les entrées des mineurs et de leurs aînés de plus de 25 ans progressent (+6 % dans les deux cas). Près de trois contrats sur quatre débutent en 2023 dans le secteur tertiaire. Seules les structures de moins de cinq salariés connaissent une baisse des entrées (-4 %). Dans un contexte marqué par de nouveaux objectifs de recrutement dans la fonction publique, avec des aides destinées à ses trois versants (État, territorial et hospitalier), les entrées sont plus dynamiques dans le secteur public (+9 %) que dans le secteur privé (+1 %).
Note de contenu :	Enquête/Source : Système d’information sur l’apprentissage – SIA https://dares.travail-emploi.gouv.fr/enquete-source/systeme-dinformation-sur-lapprentissage . Le Système d’information sur l’apprentissage de la Dares (SIA Dares) permet de suivre les contrats d’apprentissage. Ses données sont issues des dépôts des contrats d’alternance, Deca – un système alimenté par les opérateurs de compétences (Opco) et les directions régionales de l’Économie, de l’Emploi, du Travail et des Solidarités (Dreets) –, et complétées par les données issues de la Déclaration sociale nominative (DSN).
En ligne :	https://dares.travail-emploi.gouv.fr/sites/default/files/fbfd8c7ae119e0a9f62abff38f4bc6b6/Dares%20R%C3%A9sultats_apprentissage_2023.pdf