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L’Europe de l’éducation en chiffres 2024 - 5ème édition

Titre :	L’Europe de l’éducation en chiffres 2024 - 5ème édition
Auteurs :	Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance ; Ministère de l'Education nationale
Type de document :	ouvrage
Mention d'édition :	5ème édition
Editeur :	Paris : DEPP, 12/2024
ISBN/ISSN/EAN :	978-2-11-172550-8
Format :	100 p.
Note générale :	Données à télécharger chapitre par chapitre (fichiers XLS) : https://www.education.gouv.fr/l-europe-de-l-education-en-chiffres-2024-416032 .
Langues:	Français
Mots-clés :	Thesaurus formation 2019 FORMATION INITIALE ; SYSTEME EDUCATIF ; EUROPE ; ETAT MEMBRE UNION EUROPEENNE ; STATISTIQUE FORMATION INITIALE ; FORMATION COMPAREE ; ENSEIGNANT ; ELEVE ; ECONOMIE EDUCATION ; EFFICACITE/RENTABILITE FORMATION ; ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ; DECROCHAGE FORMATION ; ENSEIGNEMENT TECHNIQUE PROFESSIONNEL ; SORTIE FORMATION ; REFUGIE ; ETUDE ; MOBILITE GEOGRAPHIQUE
Résumé :	À travers cette nouvelle édition de "L’Europe de l’éducation en chiffres", la DEPP offre un panorama d’indicateurs et d’analyses permettant d’apprécier les résultats, ainsi que la diversité des modes d’organisation de la scolarité dans l’Union européenne, tout en situant la France par rapport à ses voisins. Les grands thèmes suivants sont abordés : - Les systèmes éducatifs européens : la diversité des systèmes éducatifs ; les conditions de scolarisation ; les dépenses d’éducation ; le temps d’instruction au collège ; l’enseignement professionnel du second cycle du secondaire. - les principaux acteurs de l’éducation : les élèves et les étudiants ; les parents d’élèves ; les enseignants (vue d’ensemble des enseignants européens, formation des enseignants, pratiques professionnelles et pédagogiques, conditions d’emploi et d’exercice du métier d’enseignant, salaire statutaire et salaire effectif). - Focus sur les résultats des systèmes éducatifs et les retombées sociales et économiques de l’éducation. « Les comparaisons internationales constituent aujourd’hui un levier essentiel pour piloter les systèmes éducatifs et élaborer des politiques publiques d’éducation. Il est donc crucial de garantir leur qualité et leur pertinence pour les utiliser de manière optimale et en tirer des interprétations fiables ».
Autres ISBN/ISSN :	978-2-11-172549-2
En ligne :	https://www.education.gouv.fr/media/198935/download
Titre précédent :	L’Europe de l’éducation en chiffres 2022 - 4ème édition / Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance (12/2022)